Entrades

JClic

Imatge
JClic és un programa lliure creat per Francesc Busquets que s'utilitza per adquirir diferents competències a través de diferents activitats interactives a l'ordinador. Consisteix de diferents activitats didàctiques: trencaclosques, associacions, mots encreuats, exercisis de text, etc. Aquest programa permet que qualsevol docent pugui crear qualsevol activitat a partir del JClic Author que programa les activitats, les explicacions, els reforçadors positius de cada activitat i permet incentivar l'alumne a través del temps, comptabilització dels encerts i errors o  arribant a eliminar les dues coses per si acaba sent un punt negatiu per l'alumne. Es pot utilitzar en qualsevol sistema operatiu. Perquè l'utilitzaria L'utilitzaria en qualsevol matèria per utilitzar la tecnologia a l'aula, és un recurs molt útil que pots treballar moltissimes coses amb els alumnes i et pot donar resultats positius.

NINUS

Imatge
NINUS és un  recurs informàtic innovador per a nenes i nens de 3 a 8 anys.  Aquest recurs consta d'un projector que enfoca cap a un terra on hi ha una pantalla interactiva que els nens interaccionen a ella. Consta de diferents activitats que poden jugar individualment o grupalment (3 màxim) per l'espai reduït que tindrien per moure's en ell.  Els nens utilitzen el moviment dels seus peus, braços i/o cos ( gestos, salts, ajupir-se..) segons la activitat per aconseguir l'objectiu. Cada activitat ve introduïda d'una història. Avantatges! → Adaptable a diferents entorns → El mestre ho pot guiar des de la pantalla però no és sempre necessari → Pots crear la teva pròpia activitat adaptant el nivell de dificultat per als teus alumnes → No es necessari instal·lar cap programa, des del web és possible. Desavantatge: → És de pagament i no gaire econòmic, això fa que moltes de les escoles públiques no puguin accedir aquest recurs informàtic. → No ...

Codis QR

Imatge
Un codi QR (Quick Response) és una imatge quadrada de punts i línies diferents que a través d'una càmera en algun dispositiu mòbil detecta la informació que oculta la imatge. Aquesta imatge pot portar a una pàgina web, a una ubicació, a una imatge, a una informació que el creador del codi hagi enllaçat. Cada codi pot ser de diferents colors, pot contenir alguna imatge o els punts mateixos poden tenir la forma d'un logo, cada cop hi ha més diversitat de codis. Perquè l'utilitzaria Utilitzaria els codis QR per alguna activitat on la tecnologia estigues involucrada, una Gimcana, una excursió, o alguna activitat puntual a la mateixa escola.

Calameo

Imatge
Calameo és un programa que pots registrar-te com a usuari a la seva web, i així crear publicacions interactives. Pots crear publicacions de diferents maneres com una revista, com un porfoli, un catàleg, etc. Tot això a partir de qualsevol document que puguis exportar després a PDF. Aquest programa dóna la oportunitat que puguis veure qualsevol informació que algun altre usuari hagi creat dins de la web. Una web fàcil i ràpida d'utilitzar. Perquè l'utilitzaria L'utilitzaria quan a la meva classe s’hagués fet una investigació o un treball  profund en algun tema i els alumnes després ho veiessin com a si fos un estudi real més professional i així incentivar-los en que aquest document el podrà veure tothom que ho vulgui i s'ho hauran de prendre seriosament. També es podria crear  una revista de la classe o de la escola setmanal, mensual, trimestral tota absolutament produïda per ells mateixos per la facilitat d’utilització d'aquest programa.

JING

Imatge
El JING és un programa  d'ús molt senzill, que grava el que passa a la pantalla del teu ordinador, o captura imatges de tota o un petit espai de la  pantalla. El programa és pot descarregar d'internet, i un cop utilitzat per l'ús que se li faci, es pot compartir o es pot guardar com a document. USOS: →Crear un vídeo tutorial →Capturar imatges per complementar un treball o presentació Perquè l'utilitzaria: Crec que si la part informàtica de la meva feina relacionada amb els infants l'utilitzaria, si fos alguna cosa molt complexa d'entendre o un procediment complicat, però ara per ara, dubto molt que em trobi en aquest cas. A part, els nens i nenes avui dia, creixen amb la tecnologia, per tant els hi és molt més fàcil que a nosaltres trobar les coses.

Google Drive

Imatge
Google drive és un servei d'emmagatzematge de google al núvol. Serveix per guardar-ne i per compartir-los. Dins de Google Drive, pots generar diferents documents, com formularis, dibuixos, imatges, fulls de càlcul, presentacions com powerpoint.. USOS → Pluja d'idees amb els nens i nenes de la classe → Creació de textos en equip ( poden arribar a auto corregir -se les faltes entre ells) → Compartir tota mena de documents tant amb l'alumnat com amb l'equip de treball de l'escola. → Fer Formularis tipus examen , enquesta o per organització. → Crear documents conjunts , ja sigui textos, fulls de càlcul, o presentacions en grup. Avan tatges! →Tothom que has introduït dins del Google Drvie pot veure tots els documents compartits. → Pots guardar moltíssims documents que en qualsevol indret amb connexió pots recuperar. Perquè l'utilitzaria Google Drive l'utilitzaria més en el sentit organitzatiu del meu ambient de treball, facilita la...

BSCW

Imatge
És un espai col·laboratiu i cooperatiu de treball web. USOS: → Guardar i organitzar la informació →  Compartir informació amb altres usuaris ( i poden modificar-ne la informació) Avantatges! → No te límit d'emmagatzematge → Possibilitat de gestionar en grup  → Permanentment disponibles, està tot al núvol Perquè l'utilitzaria? L'utilitzaria més en coses internes de la feina a l'escola que no un treball entre alumnes, no crec que necessitem un espai il·limitat d'emmagatzematge, ni necessitem la privacitat màxima que teòricament BSCW té.